Работы группы "Рисуй, люби, твори", ноябрь.

Ольга, с ее извечным "можно ли зайца научить курить". 

Самый крепкий орешек - перфекционист с самоубийственной самокритикой. Про ее "Ирисы" мой Старший задумчиво сказал: "Хм, похоже на Ван Гога". Ну, именно этим именем мы в "личке" перекидывались, как "самым святым". Так что я не преминула Ольге отписать, с кем ее сравнили ненароком.)))

Алла, самый восприимчивый к "домашкам" персонаж. Когда-то работала в конструкторском бюро, единственная в группе знакома с понятием перспективы. (/а вы откуда начерталку знаете?! - ее вопрос/)

Алла: Закончилось обучение. Грустно... Но как мы провели две недели!!! Друзья- если пропал вкус к жизни или надоела рутина- всем советую остановиться и попробовать двигаться по другой траектории.

Марина, мама девочек - подростка и малышки. В последний день рассказала, как, едва умывшись, рванула порисовать чуть-чуть, а то потом точно некогда, и как за обедом всей семьей смотрели "домашку" - картины "пуантилистов".

Последний, 6-й день курса "Рисуй, люби, твори!" , Красноярск, ноябрь, 2015

Чем хорош интенсив по рисованию?

Сейчас я веду первый интенсив, который именно в моем маньячном представлении является интенсивом: не шесть занятий "интенсива", распределенные на медленные и печальные шесть недель, а две недели, вернее,  два трио - "четверг- пятница-по-два-часа- суббота-мнооого".
И я уже сейчас могу сказать,  в чем ключевое отличие.
Маньяков, фанатов, прилежниц - не такой большой процент. И мои домашние задания (умоляю, только ежедневно, всего 15 минут, хоть в перерыв или в такси!) на разработку руки выполняют тоже единицы. (к слову - Татьяна, которая с картиной-кабачками, выполняла.) А вот при таком режиме, как сейчас,  на наш третий день я увидела, как работает мой метод в условиях, близких к идеальным. И результат для меня оказался тоже близким к идеальному.
Вот четыре работы разных людей, которые сами выбирали способ и объект рисования.
Работа Анастасии (в детстве - художка, рука разработана текущей работой - мастер по маникюру - на мелкую моторику. ) Главным было - поставить "вИдение".

Для сравнения - ее рисунок "пятном" первый, после общего разбора по принципам, и второй -после анализа. Тушь, тушь, соус.

Почему меня прет? А потому что в реале кресло - бархатное. :)


Ольга. На курс пришла, очень внимательно уточннив, можно ли тем, кто вообще не рисует. Два дня мучилась, спрашивала несколько раз "а что дает вот это" - про секундомер, про повторы... На третий день, когда все выбирали, что рисовать, выбрала самый сложный материал. Стекло.
По моему внутреннему критерию - когда передача материала состоялась - это очень большая удача. Как с бархатным креслом.
Такое бывает раз на сотню работ - чтобы не интеллект вычленял суть - (" а, ну это бутылка, значит...". а именно чувство включалось - о, стекло!

У Аллы за плечами конструкторское бюро, (она спросила, где я проходила начертательную геометрию, когда мы разбирали правила построения)). Пришла на курс по предоплаченному сертификату "курс на выбор", который ей подарили. Выбрала мой курс, потому что "нужны какие-то изменения". 

Марина. Пришла  учиться рисовать. Опыта рисования нет. 

Выбрала очень сложный объект (нет ничего труднее, чем рисовать "красивое"). 

Вторая неделя - будем работать с цветом. Жду с нетерпением. Чем меня в этот раз порадуют?

Упражнения. Линиемания. Цветок в горшке.

Вот такие упражнения я делаю ежедневно. 

Те самые 15-30 минут в день, которые дают 20 рисунков-упражнений, "прожиточный 

минимум".

Упражнения. Рисунок одной линией. Машина.

Портрет машины за окном.

Реальное видео занимает 1 минуту 19 секунд.

#Линиемания #Олялевская

О чувстве прекрасного, или про "точку G" в рисовании.

На репетиции Zapovednik Goblinov сегодня.

Владимир Полухин, пройдясь по залу и выбрав место, откуда максимально хорошо слышно сочетание звуков из колонок:
- Левская! Иди сюда, тут точка G!
Я (на автомате, стоя возле прикольно освещенных гитар на стене, и торопливо отрисовывая их) - Нет, моя - здесь!
Вот и поговорили два зацикленных, каждый о своем.

Но это навело меня на мысль, что применение термина "точка G" к выбору места, откуда открывается максимально выразительный вид рисуемого объекта, не лишено смысла.

Дедушка Фройд с его идеей сублимации однозначно был бы счастлив.

С визитом в телевизор. "Утро рабочего дня" (запись эфира вторник, 10.11.15)

М-да, акцентуаций пару прибавила. Вообще-то их, акцентуаций в смысле, 10-12, в зависимости от.

 Ну да ладно, суть остается: наши рисунки - это наши неврология, психология и образование, изложенные для посторонних  в виде невербального сочинения, вот.

Про чудеса

Есть история визиря и правителя.
 В ней правитель наказал визиря, приказав заключить в темницу, и визирь попросил дать ему в компанию теленка. Когда правитель вспомнил про визиря и сказал привести на ковер, тот появился с быком на плечах.
Есть советский роман про агронома, который ежедневно лупил кулаком в пачку газет, снимая по одному листику в день.
И через год он без проблем бил костяшками в голую стену.

Обе эти истории как раз про суть того, что со стороны кажется чудом.
Ежедневные усилия, направленные на конкретную цель, приносят результат.
Всего-навсего, и никаких чудес.
Ну или - усилия, направленные разумом, приносят результат, и эту бесспорность лично я готова считать чудом.
Ежедневных чудес этому миру! :)

Вот что я оцениваю, как результат :) Отзыв после курса.

Татьяна Колегова:

Мне посчастливилось быть слушателем курса Ольги Левской "Экспресс рисование" и после этого курса стало очевидно, что нет людей которые не умеют рисовать, есть те, кто боится. 
Когда я записывалась на курс, я представляла, что по окончанию курса, я научусь изображать сферу, вазочку и дорогу, уходящую вдаль ))) Мне очень хотелось этому научиться, но Ольга, на ряду с некоторыми академическими знаниями, дала гораздо больше. Она научила работать, и даже не трудиться а просто делать. Рисовать, как читать. Для того что бы научиться читать - не достаточно знать буквы - нужно читать. Мы читаем не задумываясь над тем, как это происходит. И с рисованием, по итогу, получается нечто похожее.
Водить ручкой по бумаге стало для меня естественным и очень увлекательным занятием. А недавно, я наткнулась на упаковку запечатанной масляной краски и небольшой холст, которые были куплены в порыве желания изобразить и оставленные больше чем на год из за страха, что "не получится, ведь я же не умею". Теперь у меня на кухне висит моя картина "Кабачки" и все кто её видит впервые говорят - "ух ты, здорово, кто подарил?" ни кому даже в голову не приходит мысль, что это висит картина человека, который только и умел рисовать что схематично "ручки, ножки, огуречик"...
В общем - тем кто хочет рисовать, но боится, рекомендую!!!

Из открытой переписки в фейсбуке:

Это мои "кабачки". 
Я понимаю, что с точки зрения профессионалов и знатоков, работа "детская", но именно Ольга, научила не оценивать свои работы, а любить.
И глядя на эту работу у меня не возникло желания закинуть её на шкаф, и теперь "кабачки" в рамочке радуют глаз, вдохновляя на новые работы )))) Скажу больше, эксперименты начались и в кулинарии, вязании, лепке )))

 Публикуется с разрешения автора.

Татьяна Коллегова, "Кабачки", холст, масло.